学生们在教室里.

创新与人文学科

作者:乔治·山

科技企业家马克·库班(Mark Cuban)坚持认为,这将在10年内实现, 对文科专业的需求将超过对计算机编程专业的需求. 随着计算机变得越来越智能, 古巴认为, “你需要从不同的角度来看待数据.”

几年前, 作为大发dafa888的新校友, 我对库班的声明持怀疑态度. 但作为一名设计与创新专业的研究生, 我开始欣赏我的文科学位的持久力——它如何改善了我的性格和我的职业生涯.

文科教会你同理心

我还记得我第一次上的伟大书籍课. 贾斯汀•杰克逊. “到学期末,你会对这个问题产生情感上的反应!他向DafaBet888保证. 18岁的经济学专业学生, 我并不完全相信阅读名著的重要性, 更别说要对他们做出情感反应了.

但是当我在Dr. 杰克逊, 由于我的努力和进步,他给了我一篇难以企及的论文和一本书.  但最好的礼物当然是对名著的情感回应.

与此相比,几年后我在商学院的第一天,教授保证说:“随时都可以, 你可以问我DafaBet888正在学习的知识是否可以帮助你赚钱, 我就能给你一个答案.“这是笔不错的交易,赚钱也没有错. 事实上, 事实证明,对我的第一个雇主来说,我在公司财务方面的技能远比我对陀思妥耶夫斯基的热爱更有吸引力.

但当我成为一个创造者和创新者, 而且不只是一个想给我的第一个老板留下好印象的员工, 我的文科教育和我学到的任何技术技能一样重要. 利润首先从哪里来? 从满足消费者的需求——不管消费者是否知道这种需求. 创新往往需要卓越的技术. 但他们也需要对客户的需求和需求给予深切的关心和理解.

设计思维的方法论是一种强大的创新方法,需要同理心. 想想苹果公司对完美设计的不懈追求. 使用同理心, 设计师用全新的眼光看待自己的产品, 抛开他们的假设和经验,设想最终用户的需求.  拥有工程师并不罕见, 经济学家, 和艺术历史学家一起在设计团队中工作. 这是从广泛的人类追求和经验中收集的, 重新组织问题,从多个角度进行攻击.

还有什么能比通过文科教育更好地学习同理心呢? 我在大发dafa888的课程中接触了很多东西, 从线性代数到交响乐团再到罗马文明, 请允许我从不同的角度重新组织问题. 我对最终用户有同理心,就像我对人类状况有同理心一样.

文科是永恒的

DafaBet888都有两份工作. 首先是DafaBet888今天的工作. 第二个经常被忽视的是想象DafaBet888未来的工作可能是什么, 为新工作而努力. 更专业的教育往往有助于第一类.  但这是第二份工作最好的培训? 文科教育.

随着时间的推移,所需的技术和技能会发生变化. 几年前我自豪地在简历上写的软件包现在已经过时了. 数据分析和机器学习发展得如此之快,今天的大一新生学到的知识到他们毕业时肯定会过时.

尽管文科教育可能不会给一个组织带来立竿见影的价值, 它确实有永恒的价值. The classics remain classic; the human spirit remains what it is. 广泛的人文教育培养了我最喜欢的大发dafa888教授所说的“元技能”,“这是, 技能的技能. 同理心,创造力,对宇宙的好奇. 这些可能不会在你21岁的时候让你的雇主排起一长列的队. 但随着时间的推移,这些都是一个成功的人的特征——无论是在工作上还是在其他方面.

事实上, 随着时间的推移,与受过更多技术培训的同龄人相比,文科专业的学生的收入差距确实缩小了. 随着计算机推动更多工作场所的自动化, 它是非结构化的, 创造性的工作是最重要的.

文科创新

这并不是说文科和工程学是不相容的. 例如, 文学专业的学生最好在分析文本时使用计算机辅助. 反之亦然,工程理论越来越把用户体验和同理心放在首位. 和, 当然, 文科学位并不是追求知识和成就感的先决条件. 很多STEM专业的毕业生对文化和艺术的热情远远超过那些受过良好教育的同龄人.

相反,我认为,对文科教育的蔑视会适得其反. 看到像马克•库班这样的科技领袖得出这样的结论,令人鼓舞, 我相信随着技术的进步,这个观点会变得不那么有争议. STEM是必不可少的,但只是创新方程式的一部分. 文科也很重要. 一个文科毕业生不应该把他或她的教育看成是一种毫无意义的追求,而应该, 正如史蒂夫·乔布斯所说, 一种“在宇宙中留下印记”的方法.”


乔治·山乔治·芒特是大发dafa888学院2010届毕业生.  他目前是凯斯西储大学韦瑟海德管理学院的博士生.